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立足教研,构建高效课堂
合肥 47中召开教研工作会议
字体【 】 【发布日期:2018/9/21】 【来源:xfx】 【阅读次数:次】

为了进一步提升教育教学质量,提高课堂教学效率,919日下午,合肥47中召开新学期教研工作会议。参加会议的有校长胡茂侠、副校长郑克、教务处分管教研的副主任夏发祥以及全体教研组长和备课组长。

夏发祥从三个方面对教研工作做了具体的部署。一要认真组织开展集体备课,分享教学智慧。集体备课做到定时间、定地点、定主讲人,做好记录;学校中层以上的领导将分配到各个备课组督促、检查此项工作的落实情况。继续开展优秀备课组评选工作。二是继续开展“人人一节公开课”活动。教师要精心备课,认真组织上课,并及时上传到省市教育云平台。积极撰写反思,学期末每人上交一篇教学论文。三要认真研究教材和课堂,要准确把握教材的教学内容,发掘教材的核心价值;要对课堂进行认真观察、提高课堂教学效率,从教学准备、教学环节、讲练安排、音量控制、学生行为等多方面对课堂进行微观察、微研究。

接着,郑校长对相关工作作了强调,他要求老师们加强对中考、课程标准研究,注重基本功的练习,提高运用高科技、信息化手段的能力,加强教研的常规管理和资料收集整理工作。针对公开课,郑校长要求做到提前定课题、提前上报,听课要签到,评课要及时,过程要有图文记录。

最后,胡校长作总结讲话。他指出,教研工作是学校的一项重要工作,教研队伍是学校的一支骨干团队。开展教研工作目的是要促进年轻教师快成长,让中老年教师再发展。他要求各位教研组长和备课组织要做好三个角色:做好研究者,要善于学习,研究课标、课堂、作业、命题、教材等等;做好组织者,要安排好教师参加校内校外的各项教研活动;做好服务者,要积极为教师的教研工作创造条件,特别要为年轻教师提供平台。他强调,教师们只有立足教研,才能构建高效课堂,提高教育教学质量,赢得百姓的好口碑。

此次会议的召开,为新学年的教研工作理清了思路、指明了方向,必将有效地推动各学科教研组更加科学地开展好各项教学研究工作。相信在全体教师的共同努力下,47中的教研工作必将生动活泼地开展起来。

 

 

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